sabato 8 novembre 2008

Il libro

contiene consigli chiari e mirati su come procedere nella costruzione di progetti di prevenzione primaria, su come affrontare le situazioni a rischio e come gestire quelle in cui i problemi già si presentano con una certa gravità.

Nella prima parte si analizza in modo rigoroso e puntuale il bullismo in tutte le sue forme: fisiche, verbali, psicologiche e indirette, fino alle più recenti manifestazioni di bullismo elettronico.
La seconda tratta delle strategie e degli obiettivi degli interventi di contrasto.
La parte conclusiva, infine, propone una serie di consigli pratici rivolti ai principali attori del possibile cambiamento, partendo dall’assunto che un’efficace azione di prevenzione e di contrasto debba riconoscere i potenziali rischi del fenomeno fin dagli anni dell’infanzia, e saper distinguere con chiarezza il bullismo dalla normale conflittualità sociale.


Indice:

INTRODUZIONE

PARTE PRIMA – Combattere il bullismo
Capitolo primo – Conoscere il bullismo
Capitolo secondo – Emozioni del bullismo

PARTE SECONDA – Affrontare le prepotenze
Capitolo primo – Prevenire il bullismo
Capitolo secondo – Presupposti e compromessi
Capitolo terzo – Proteggersi dal bullismo
Capitolo quarto – Ruoli e funzioni dell’adulto

PARTE TERZA – Cosa fare
Capitolo primo – Gli attori del cambiamento
Capitolo secondo – Alunni
Capitolo terzo – Genitori
Capitolo quarto – Insegnanti
Capitolo quinto – La classe come strumento
Capitolo sesto – Bullismo e media

BIBLIOGRAFIA


O. Facchinetti, Bulli! Guida operativa per genitori, insegnanti e ragazzi per prevenire e combattere il bullismo, Eurilink Editori, Roma 2007, pp. 176

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